Núm. 1 (2026): Trabajos de Grado Normalistas 2026-I

Publicado: 2026-08-05

Trabajos de Grado

Creación del "Parque de la Paz" como estrategia pedagógcia para fortalecer la convivencia escolar en los estudiantes de los grados 2, 3, 4 y 5 de la Institución Educativa Thomás Herrera Cantillo, sede Puerto Arturo.

Niño Daza, R., Rizo Pedroza, D. V. (Autor/a)

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El aprendizaje basado en juego para fortalecer la educación ambiental en los estudiantes de grado preescolar y primero de la Institución Educativa Departamental Tomás Herrera Cantillo, sede Puerto Arturo, Magdalena.

Payares Navarro, Y. P., Polo Sánchez, Y. del C., Benavides Peña, I. (Autor/a)

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El liderazgo estudiantil como estrategia pedagógica para la formación en competencias ciudadanas en los estudiantes de 4° y 5° de la Institución Educativa Técnica Departamental de Troncoso – sede Jaime.

Arévalo Figuera, A. C., Bravo Bravo, S. M., Peralta Villanueva, E. (Autor/a)

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El aprendizaje basado en juegos como estrategia para mejorar la comunicación asertiva en los estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de La Rinconada, sede Ancón.

Machado Mejía, E. M., Corrales Navarro, K. F. (Autor/a)

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) como estrategia pedagógica para fortalecer la autoestima académica mediante el desarrollo de la confianza matemática en estudiantes del Aula de Aceleración del Aprendizaje de la IET Acuícola Nuestra Señora de Mont

Viloria Salazar, E., Felizzola Manzur, N. I. (Autor/a)

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La kinestesia como estrategia lúdico-creativa para fortalecer la expresión oral en los estudiantes del grado 4° y 5° de la Institución Educativa Técnica Departamental de Troncoso Magdalena: sede Tierra Firme Escuela Nueva.

Rojas Alvear, J., Zabaleta Pérez, K. A., Barraza Baños, L. V. (Autor/a)

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Fortalecimiento de competencias comunicativas mediante estrategias pedagógicas de alfabetización inicial en estudiantes de primero y segundo grado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria del Vesubio, sede Los Mangos.

Giraldo Hostia, M., Cañarete De Armas, R. H. (Autor/a)

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