Educación económica y financiera: Saber para la Vida

Autores/as

  • Ramos Castro, H. Escuela Normal Superior de Mompox Autor/a
  • Rocha Rocha, B. Escuela Normal Superior de Mompox Autor/a
  • Lugo Verbel, K. Escuela Normal Superior de Mompox Autor/a

Palabras clave:

Educación económica y financiera; ahorro; emprendimiento; educación rural; trabajo colaborativo; aprendizaje basado en proyectos; toma de decisiones; economía solidaria; educación financiera; contexto rural.

Resumen

La experiencia “Educación económica y financiera: Saber para la Vida” se desarrolla en la Sede Los Piñones de la Escuela Normal Superior de Mompox con estudiantes de los grados 6.º a 9.º de básica secundaria. Surge ante la necesidad de fortalecer la cultura del ahorro, la planeación, el emprendimiento y la toma de decisiones económicas responsables en un contexto rural caracterizado por recursos limitados, actividades productivas asociadas principalmente a la ganadería y la pesca y dificultades para la continuidad educativa. La propuesta adopta una metodología basada en proyectos y aprendizaje activo y experiencial, articulando Matemáticas, Ciencias Naturales, Lenguaje e Inglés con situaciones económicas y financieras del entorno. Entre sus acciones se incluyen talleres sobre manejo responsable del dinero, elaboración y comercialización de productos artesanales y gastronómicos, simulaciones empresariales, visitas pedagógicas a empresas locales, diseño de materiales en Canva, creación de un blog educativo y preparación de ferias escolares de emprendimiento. La experiencia busca desarrollar conocimientos financieros básicos, habilidades de planeación, responsabilidad económica, liderazgo, trabajo colaborativo y emprendimiento, conectando la escuela con la realidad productiva y comunitaria de Los Piñones. El proyecto incorpora además mecanismos de seguimiento mediante observación, rúbricas, portafolios, exposiciones y encuestas, y plantea estrategias de sostenibilidad y transferencia a otros grados, sedes y contextos educativos.

Biografía del autor/a

  • Rocha Rocha, B., Escuela Normal Superior de Mompox

    La experiencia “Educación económica y financiera: Saber para la Vida” se desarrolla en la Sede Los Piñones de la Escuela Normal Superior de Mompox con estudiantes de los grados 6.º a 9.º de básica secundaria. Surge ante la necesidad de fortalecer la cultura del ahorro, la planeación, el emprendimiento y la toma de decisiones económicas responsables en un contexto rural caracterizado por recursos limitados, actividades productivas asociadas principalmente a la ganadería y la pesca y dificultades para la continuidad educativa. La propuesta adopta una metodología basada en proyectos y aprendizaje activo y experiencial, articulando Matemáticas, Ciencias Naturales, Lenguaje e Inglés con situaciones económicas y financieras del entorno. Entre sus acciones se incluyen talleres sobre manejo responsable del dinero, elaboración y comercialización de productos artesanales y gastronómicos, simulaciones empresariales, visitas pedagógicas a empresas locales, diseño de materiales en Canva, creación de un blog educativo y preparación de ferias escolares de emprendimiento. La experiencia busca desarrollar conocimientos financieros básicos, habilidades de planeación, responsabilidad económica, liderazgo, trabajo colaborativo y emprendimiento, conectando la escuela con la realidad productiva y comunitaria de Los Piñones. El proyecto incorpora además mecanismos de seguimiento mediante observación, rúbricas, portafolios, exposiciones y encuestas, y plantea estrategias de sostenibilidad y transferencia a otros grados, sedes y contextos educativos.

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Publicado

2025-10-10

Número

Sección

Proyectos de Investigación e Innovación Pedagógica